Die Verwaltung kündigt mit Stellungnahme 0277/15 an, „vor dem Hintergrund der Erhebungsergebnisse (…) das Parken auf dem Viktoriaplatz entsprechend dem Beschluss der Bezirksvertretung Ende Mai wieder“ aufzuheben. Die GRÜNEN in der Bezirksvertretung Hamm-Mitte bitten um die Beantwortung folgender Fragen: 1. Welche Kosten hat der Feldversuch „Viktoriaplatz“ verursacht: hinsichtlich Material (Verkehrsschilder, Infomaterial etc.) hinsichtlich Personalkosten für...Read More
In Vorlage 0411/15 – Teilnahme am European Energy Award® (eea) – wird angekündigt, dass erwogen wird, sogenannte „Klimaquartiere“ in Hamm entwickeln zu wollen (S. 8). Leider wird nicht näher ausgeführt, was genau Verwaltung und eea-Team darunter verstehen. Merkwürdig erscheint, dass diese Projektidee anscheinend keinen Eingang bei der Wettbewerbsausschreibung „Waldenburger Straße“ (vgl. Mitteilungsvorlage 0049/15) gefunden hat....Read More
Anlässlich des Streiks der Mitarbeiter des Sozial- und Erziehungsdienstes bitten wir um die Beantwortung folgender Fragen. Gibt es Angebote innerhalb des Hammer Ferienspaßes, die aufgrund des Streiks nicht zustande kommen werden? Wie viele Angebote betrifft das? Die Anfrage trägt die Ordnungsnummer 0214/15.Read More
Das Bildungsgefälle in Hamm ist seit Jahren bekannt. Nun wird durch die neusten Zahlen noch einmal festgestellt, dass die Kinder- und Jugendlichen in den westlichen Stadtteilen insbesondere in Herringen schlechtere Bildungschancen haben als Kinder in den östlichen Stadtteilen: nur 23,4% der Herringer Schüler*innen wechseln auf ein Gymnasium! „Die große Koalition war in Hamm mit dem...Read More
„Frau Jörrissen und ihre CDU haben die gesellschaftliche Entwicklung der letzten 50 Jahre geflissentlich verschlafen“, so der sozialpolitische Sprecher der Hammer GRÜNEN Karsten Weymann. Nach Meinung der GRÜNEN kann es keine Ehe light geben sondern nur eine Ehe mit allen Rechten und Pflichten, egal wer sich mit wem bindet. „Dazu gehört selbstverständlich auch das Adoptionsrecht...Read More
Artenreiche Ackersäume – wozu? Veronika HEIRINGHOFF CAMPOS, Dipl. Landschaftsökologin Dienstag, 10. Juni 2015, 19.00 Uhr, Heimathaus (Rhynern), Unnaer Straße 16 Alarmierend sei der Zustand der Artenvielfalt in Deutschland, stellt das Bundesamt für Naturschutz in seinem „1. Artenschutz-Report“ fest (taz, 23./24./25.05.2015). „Von 1999 bis 2013 sind rund 24.000 ha Flachland-Grünland verschwunden“, allein im Regierungsbezirk Münster, so...Read More
In den vergangenen Jahren wurde immer wieder versucht, die verkehrliche Situation des Holteneck in die öffentliche Diskussion einzubringen. Eine Überlegung, die glücklicherweise ad acta gelegt wurde, war die sog. VWW, die zu einem Ausbau des Holteneck geführt hätte. Die Bewohner der Wohnstraßen in Wischerhöfen zeigten wenig Begeisterung in diesem Zusammenhang. Mittlerweile ist der Hellweg saniert;...Read More
„Es ist unerträglich, dass es keine Bewegung in den Tarifverhandlungen gibt“, so Karsten Weymann, sozialpolitischer Sprecher der GRÜNEN. Weymann, selbst Sozialarbeiter, kann die Forderungen der Erzieher*innen und Sozialarbeiter*innen mehr als nachvollziehen. „Erzieher*innen und auch Sozialarbeiter*innen in den Kommunen haben einen knochenharten Job der momentan noch unanständig mies bezahlt wird“, stellt Weymann für die GRÜNEN fest....Read More
Auch die GRÜNEN sind unzufrieden mit der Informationspolitik der HammGas. Sie sehen, ebenso wie die Bürgerinitiative gegen Gasbohren, weiteren Informationsbedarf im Zusammenhang mit dem Hauptbetriebsplan „Herbern 58“. „Es erschwert die inhaltliche und transparente Diskussion, wenn wichtige Aspekte in Anlagen versteckt werden, die öffentlich nicht zugänglich sind“, weist Karsten Weymann auf Defizite hin. So sei es...Read More
Durch die repräsentative Umfrage des Bildungsverbandes VBE angeregt, wollen GRÜNE mit einer Anfrage an die Verwaltung den aktuellen Stand der Umsetzung der Inklusion in Hamm abfragen, nachdem die Koordinatorinnen im Schulverwaltungsamt hierzu auf Medienanfragen keine Antwort geben durften. Die Integration von Kindern, die im Bereich „Lernen“ oder im sozial-emotionalen Bereich einen erhöhten Förderbedarf aufweisen, stellt...Read More
